7月13日至26日，广西艺术学院美术教育学院师生党员和团员代表、“蒲公英”爱心实践团成员代表共19人分别赴百色市田东县印茶镇印茶村、立新村和三江侗族自治县斗江镇凤凰村开展墙绘美化乡村、乡村美育支教、红色基地研学、调研产业发展和助力乡村振兴等暑期“三下乡”社会实践活动。

图为实践团成员与当地村民合影留念。黄丽芳 供图

情系留守儿童，促进民族团结

“蒲公英”爱心支教团今年成立10周年，自成立以来一直致力于公益美育送教支教活动，对多个学校及少数民族地区进行美育支教。此次三下乡，学生党员代表、团员代表和“蒲公英”支教团成员以民族团结为目的，振兴乡村美育为己任，前往广西三江侗族自治县斗江镇凤凰村童馨園进行支教，对68名大山里的少数民族留守儿童开展了为期14天的支教活动。结合当地教育情况，支教团成员们充分发挥自身专业优势，精心准备了书法、中国画、剪纸、拼贴和扎染等丰富的课堂内容，通过不同的美术课程将学生们带进五彩斑斓的色彩世界，感受不同材料和媒介带来的视觉感受，提高了孩子们审美能力，推进乡村美育素质教育的发展。

图为实践团支教老师在指导学生绘画。黄丽芳 供图

墙绘美化乡村，助力文化振兴

“蒲公英”爱心实践团根据印茶镇政府要求，结合铸牢中华民族共同体意识、移风易俗、产业发展及乡愁记忆等内容，融入少数民族文化风情，在印茶镇印茶村巴子屯、立新村三合屯设计并绘制出9幅墙绘作品，共计202平方米。

绘制过程中，各小组分工明确、团结协作，即使是炎炎烈日都挡不住成员们绘画的热情，蚊虫叮咬也不能打败大家坚决完成任务的信心，倾盆大雨也淋不透队员们克服困难的决心。成员们在创作中克服各种困难，有条不紊地完成了工作任务，充分展现了新时代青年勇担使命，不懈奋斗的精神面貌。

图为实践团成员在绘制墙绘作品。梁凤婷 供图​

乡村岗位实习，推动乡村振兴

广西艺术学院团委通过组织实践团成员到凤凰村基层一线体验国家乡村振兴的战略实施，参与政策宣传等工作，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村建设。7月16日，凤凰村支书梁林花带领实践团部分成员一同入户了解群众的生产生活情况，宣传饮水安全、防止返贫等政策。支教期间，实践团与凤凰村村干部开展结对共建、志愿服务交流座谈会。座谈会上，村支书向同学们介绍了乡村教育、乡村振兴中防止返贫政策情况。随后，双方对基层党务工作、团建工作进行了交流与学习，让同学们深刻了解到党团组织在基层的工作内容和肩负着的使命担当。

图为实践团成员与当地干部开展座谈会。黄丽芳 供图

追寻红色足迹，坚定理想信念

为引导广大青年更加坚定理想信念，广西艺术学院团委组织实践团成员参观了经正书院、百谷红军村和红军亭等红色基地，学习革命先烈的先进事迹，了解了“恩隆暴动”打响百色起义第一枪、土地革命以及右江革命根据地建立等历史事件，让青年学子们铭记历史，传承红色精神，以蓬勃的朝气和昂扬的斗志奋进新征程。

榜样的力量是无穷的，习近平总书记说：“传承红色基因，牢记初心使命，走好新时代长征路”。我们一定要牢记习近平总书记嘱托，以革命先烈为榜样，教育引导广大团员和青年筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙，自觉做远大理想、共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

图为实践团成员参观百谷村红军陈列馆。梁凤婷 供图

探寻三江茶叶，调研产业发展

7月15日，凤凰村村民带领实践团成员参观了茶园，了解三江茶叶种植历史、种植规模、销售途径、市场价格、制茶流程、产业发展及产品品牌宣传与打造等情况，并亲身体验采茶过程，掌握采茶方法。同时，实践团也对三江茶叶的宣传与发展提出建议。本次调研促进了大家对三江茶叶的认识与了解，在促进区域产业发展中提出建议，助力乡村振兴。

图为实践团成员调研当地产业发展。黄丽芳 供图

暑期“三下乡”社会实践活动作为思政课实践教学重要载体，我们准确把握青年认知特点和成长规律，通过墙绘、支教、参观红色基地、产业调研等丰富的实践活动，让成员们切身投入到乡村振兴的工作中，体会到了乡村振兴的意义。活动不仅锻炼了队员们吃苦耐劳的精神，提高了社会实践的能力，更是引导广大团员青年在强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当，奋力谱写新时代的青春篇章。

(通讯员：梁凤婷 黄丽芳 摄影：梁凤婷 黄丽芳)

(编辑：贺梦醒 )