近日，杭州市袁浦小学举行了第四届校级家委会和年级家委会换届选举大会，成立仪式上，家委会成员们收到了一份神秘的礼物。打开一看，原来是由袁小学子亲手篆刻的印章，一方方印章中，融合了古朴的书法笔意和优美的绘画结构，已然初现生动的雕刻神韵。孩子们将自己在社团中学习雕刻的优秀作品送给家长，为感谢家长们对学校的付出，更为展现袁浦小学的校园文化。

原来，袁浦小学一直致力于寻找课程与地方非遗文化的有机结合，已将优质非遗文化和中国传统文化资源引入课堂，打造了传统文化课程群，让孩子们在享受非遗传承乐趣的同时，感受文化之美，提升文化自信。

那么，这所小学有哪些传统文化课程呢？让我们一起走进袁浦小学，一睹风采吧！

第一站：非遗传承“小锣书”课程

2022年4月，我国首届国家级非物质文化遗产代表性传承人、国家一级演员周志华带到学校，成立“周志华大师工作室”，双浦镇跃河桥社区孔金虎与学生进行“传锣传书”，从此，学校开设“小锣书”传统文化特色课程。

课堂上孩子们自操小锣、板等乐器伴奏，对时事新闻和故事笑话进行创编，通俗、诙谐的表演常常让台上台下盈满笑声。

第二站：非遗传承“竹马舞”课程

竹马舞起源于南宋，是一种历史悠久的传统民间舞蹈，属于开口舞，自2016年学校开设竹马舞课程以来，深受学生的喜爱。在民间竹马传承人的指导下，孩子们骑着马，挥着鞭。精彩的舞姿，明快的节奏，变幻的队形，是学校里最靓丽的风景，常常吸引孩子们驻足观看。

第三站：非遗传承“武术”课程

中华武术，源远流长；中华武魂，博大精深。杭州市袁浦小学2011年成立武术社团，2016年被授予市武术教学实验基地学校，现在已成为学校的“金名片”。武术队员们曾闪亮登场央视舞台，在全国、省市区乡镇各级各类舞台上精彩演出，获奖无数。

第四站：非遗传承“陶艺”课程

陶艺，是我国传统文化的一个重要组成部分，它承载着中华文明几千年的历史。学校于2015年开设了陶艺拓展性课程。陶艺社团的小陶艺家们认真又执着，从拨开那一堆灰头土脸的泥开始，就在脑海里构思着创作形态，先绘制设计稿，之后用手塑成型、泥条盘筑、泥板拼接、拉坯成型等方法制作作品，慢慢地形成了一个又一个令人惊叹的艺术作品。

第五站：艺术传承“篆刻”课程

杭州市袁浦小学的“醉石楼”篆刻社团成立于2014年9月。不仅让学生了解传统文化，还可以与美术技能相互结合，触类旁通，增强学生的造型能力。孩子们和老师一起研习楷书、隶属、篆书等书体，时而临摹古印、时而自主创作，拿起刻刀，方寸之间其乐无穷。

第六站：艺术传承“书法”课程

一笔一画有乾坤，汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。杭州市袁浦小学一直开展书法教育。老师细致地从点、横、竖等基本笔画开始讲解，分享运笔和控笔的小技巧。孩子们在老师的指导下，凝神静气，认真地挥笔书写，在撇捺中享受书法带来的乐趣。

“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。”袁浦小学传统文化课程群建设将非遗课程引进校园，引领孩子们传承中华民族优秀传统文化，潜移默化中陶冶情操、塑造人格，培养“至真·至善·至美”的新时代好少年。

(编辑：贺梦醒 )