“老师，古生物学家是考古的吗?”“老师，我和妹妹一起来的，她也能参加这个活动吗?”……活动室里陆续来到的家长和小读者，纷纷开始向工作人员询问着。社区此次的“古城梦读书会——‘金蛇纳福’科普读书活动”，大家报名非常踊跃，名额早早被一抢而空。

2月11日下午，在北京市石景山区老古城南社区文化活动室内，有近30组亲子家庭共同参加了由《知识就是力量》杂志社的编辑老师作为分享讲师的“青少年科普阅读行动公益课堂”活动。此次活动也是该社区新年首场青少年科普读书会，开启了古城梦读书会——“金蛇纳福”读书年的全年活动序章。

科普阅读是普及科学知识，提升公民科学素养的重要途径。党的二十大报告中特别强调：“加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动。”“青少年科普阅读行动公益课堂”活动由北京青少年科技教育协会主办，由北京青少年科技教育协会科普工作专委会和《知识就是力量》杂志社承办。

课堂一开始，老师向小读者提问，“大家知道古生物学家是干什么的?”“化石是怎么形成的?”很多热爱古生物学的小读者都踊跃举手，给出了较准确的回答，大家也给予回答者热烈的掌声。

课堂上的气氛活跃而有序，对于老师关于古生物学知识的分享，大家认真专注的聆听与思考，以科普阅读开启与古生物学家的对话。

双师视频课环节，孩子们专注地听讲，徜徉在古生物学家的科研王国里。孩子们在与老师的互动中，知道了李四光爷爷，原来不仅是著名地质学家，还是一名古生物学家呢。

课堂上，《知识就是力量》杂志社的编辑带领孩子们阅读科普好文，同学们共同学习了古生物学家这一主题的科普好文，聆听文章作者讲述文章创作背后的故事，了解了古生物学家的科研日常。

完成创作实践卡环节，小读者们都认真地思考着，写着，画着，一粒粒爱科学的种子，正在心田播种!

课堂活动尾声，小读者们向老师展示了自己的学习成果。大家一起合影留念!

现场和孩子们一同听课的家长反馈，“这种活动形式，让社区的孩子能就近深度参与阅读，积极思考问题，非常好!”

此次读书活动的组织者李芳妃老师也表示，“今年我们会在老古城南社区落地更多阅读活动，非常希望能将这类读书会落地生根，成为一个常态化运营的品牌阅读活动。老古城南社区的未成年人是很重要的一个群体，科普阅读任重而道远。”

“我自己小时候，就读过你们这本《知识就是力量》杂志。”

北京市石景山区图书馆馆长吴私和图书馆的同事们也来到了现场，翻阅杂志后惊喜地和编辑说：时光荏苒，《知识就是力量》已走过69个春秋，迎来了70岁华诞，也曾经通过科普滋养了一代代中国青少年，在祖国大地播种科学的种子。

科学的海洋浩瀚无边，如何引导孩子爱上科普阅读，一直是很多家长和老师头疼的问题，为了让更多青少年读科学，爱科学，让科普阅读走进千家万户，《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动推出公益课堂，以科普阅读点燃青少年的科学梦想，以科普阅读服务于学校、社区、科技场馆、青少年宫、图书馆、书城、研学基地等。北京、厦门两地可线下开展此活动，全国其他的地市可线上开展此活动。

北京青少年科技教育协会，成立于1987年3月，主管单位是北京市科协，是由关心、支持、从事青少年科技教育工作的专家、教师、社会各界人士及各类中小学校、青少年科技场馆、企事业单位自愿联合发起成立、经北京市社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体。

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(编辑：萧鼎 作者：陈莫楠)